вторник, 25 ноября 2014 г.

Комментарии к теме "Создаем блог"


Уважаемые участники мастерской!

Вы в начале творческого пути по созданию профессионального блога! Обращаю ваше внимание на типичные ошибки всех начинающих блогеров:

  • При создании блога используйте любой шаблон, кроме Динамического. 
  • Для смены шаблона зайдите в среду администрирования блога и выберете меню Шаблон, далее выберете нужный шаблон (кроме Динамического). 
  • При написании сообщений не забывайте печатать заголовок сообщения!!!! 

воскресенье, 23 ноября 2014 г.

Дискуссия. Создаем блог!

Тема дискуссии: "Блог как новая форма взаимодействия субъектов образовательного процесса (педагогов, учащихся, родителей)". 

Поговорим о вашем блоге. 
1. Кому адресован Ваш блог? Кто будет вашими читателями?
2. С какой целью создан/создаете Ваш блог?
3. Каковы перспективы  развития Вашего блога? 

Если вы уже создали блог, то выложите ссылку на него.
                                                 Прокомментируйте ответы своих коллег.

суббота, 22 ноября 2014 г.

Приглашение на вебинар!

Уважаемые участники курса "Секреты успешного образовательного блога"!
Приглашаем вас на второй тематический обучающий вебинар. Он состоится 25 ноября во вторник с 15 до 16 часов.
Ваш вход будет "гостевым" и вам надо указать Имя и Фамилию (на русском языке).


Координатор: Шевцова Л.А.    Ведущий: Канянина Т.И.
Докладчики: Канянина Т.И., Потапенко А.В., на 25 ноября
Время начала: вторник, 25 Ноябрь, 15:00 - 16:00
Тема данного вебинара: Как сделать блог интерактивным?

Для входа в вебинар перейдите по следующей ссылке: http://www.dist.niro.nnov.ru/r8qey6llsq6/

пятница, 21 ноября 2014 г.

Работа в модуле 1. Создаем образовательный блог

Уважаемые слушатели!
Алгоритм работы в модуле:
  1. Знакомство с примерами блогов
  2. Определение образовательной направленности вашего блога.
  3. Выбор названия. 
  4. Создание блога и его оформление.
  1. Знакомство с разделом "Содержательность" в Критериях оценивания образовательного блога. Критерии оценивания образовательных блогов
  2. Создание пяти сообщений (содержание сообщений на странице Шаг 2). Будьте внимательны: в сообщении 2 части  - Заголовок сообщения и Текст сообщения.!

Время для выполнения заданий в модуле 1 с 21 по 24 ноября. Отметьте выполнение в таблице продвижения.

четверг, 20 ноября 2014 г.

Алгоритм работы в модуле Введение

Уважаемые слушатели!
Вы начали работу в мастерской "Секреты успешного образовательного блога". Время подводить первые итоги и отметить свое продвижение в таблице "Шаги к успеху":

     1. Создание Google-аккаунта. Вставка его в таблицу продвижения.
     2. Регистрация на курс путем заполнения регистрационной Google-формы и электронной заявки на сайте НИРО.
     3.Заполнение входной анкеты и отправка ее по электронной почте tkanyanina@gmail.com.
     4.Участие в дискуссии «Использование ИКТ в учебном процессе».
     5.Знакомство с терминологией и историей развития блогосферы.
     5.Заполнение таблицы продвижения «Шаги к успеху». (Выделите желтым цветом клеточку в вашим ФИО, если вы начали работу в курсе и оставьте текстовую отметку о выполнении шагов.)

Модуль идет до 20 ноября.

вторник, 18 ноября 2014 г.

Статьи об образовательных блогах

Статьи об образовательных блогах
Сайты для блогеров
Критерии оценки образовательного блога

понедельник, 17 ноября 2014 г.

Представление участников. Дискуссия "Использование ИКТ"

Уважаемые коллеги! 
Включение ИКТ в учебный процесс позволяет учителю организовать разные формы учебно-познавательной деятельности на уроках и сделать активной и целенаправленной самостоятельную работу учащихся, что способствует повышению качества учебного материала и усилению образовательных эффектов. Появившиеся возможности с приходом средств ИКТ в образовательный процесс, позволяют учителю сделать уроки более интересными, наглядными. Главное преимущество применения информационных технологий - это возможность от заучивания учебного материала перейти к его пониманию.
На ваш взгляд, система обучения с использованием ИКТ и Интернет-технологий какие имеет преимущества? Как вы используете или планируете использовать ИКТ в учебном процессе?

При ответе пишите комментарий в окне комментария и скопируйте в память, прежде чем нажать на команду "Публикация" так как при определении вашего аккаунта Google система иногда сбрасывает написанное. Так же указывайте ФИО и преподаваемый предмет.

Затем прокомментируйте ответ не менее чем одного участника курса!